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搭永利娱乐网站建和建构能使幼儿将其脑海中抽象或想象地物体创造性转变为具象的物体,在这个过程中幼儿解决问题的能力会得到提升,发散性思维也会得到发展。而在环境中投放开放性的材料则能为幼儿的搭建提供无限的可能性。

本篇小编就为大家推荐一些能激发、支持幼儿搭建的开放性的材料。

不同大小和尺寸的纸筒、线轴,有助幼儿探索平衡

▲孩子最喜欢,有各种玩法的纸箱

▲孩子用纸箱等做的坦克,瓦楞纸的运用很有创意

▲可拼插的纸板

▲空心大积木就不用说了,蛋托等

▲大小、形状、长短不同的原木片、木条和石头等

孩子在用木条的搭建过程中,比如,他们按某个规律或顺序进行搭建,就会带出“模式”等数学经验。

当老师把这些纸卷投放到积木区后,孩子们开始了“在搭建中如何固定纸卷”的探索,尝试怎样才能平衡这些纸卷,最后拿了一个彩色纸盒放到积木中央,并兴奋地说:“它们现在可以平衡了。”

▲绘本的投放

▲绘图工具投放

▲测量工具的投放

▲方向盘、各种住宅的照片(标志建筑、草棚、帐篷、高层公寓、各国建筑等)

▲不同大小、材质的小汽车

▲不同材质的轨道

▲瓶瓶罐罐、帽子、服饰等

▲交通标志,除了常见标志之外,还可以加入残疾人停车标志、盲人专用道等标志、地图等。

▲贴了孩子照片的积木(热衷于表演游戏的女孩子们,也逐渐加入到了建构区来,与男孩子们一起搭建)。

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那除了上述小编为大家分享的材料,您还想到了其他哪些材料呢?欢迎老师们在文末下方留言区积极留言分享。

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